SAT1590，考上斯坦福，美国名校的招生官最喜欢这种孩子。 英国G5案例|大学生梦想名校，大四学生如愿获得LSE录取。

SAT1590，考上斯坦福，美国名校的招生官最喜欢这种孩子。

学霸家庭在SAT养育孩子几乎满分的2003年，谷爱凌出生于美国加利福尼亚州旧金山市。

她的家人是名副其实的读书人。 父亲是美国人，是哈佛大学的高材生。

母亲来自北京，毕业于北大和斯坦福，是北大速度滑冰队的选手，兼任滑雪教练。

爷爷，我是斯坦福大学的毕业生。

我侄女是上海交大的女子篮球名将。

姥谷振光是中国名校足球主力，也擅长绘画、诗、琴、游泳、滑雪。

永不止步，勇往直前。

这句话用来表达她热爱体育的一面，可以说相当贴切。

当然，体育界经常拿钱，但她并没有荒废学业。

偏科什么的，在她看来不存在。

在谷爱凌的安排下，为了准备2022年冬奥会，把最后两年的高中课程缩短到了一年，全部学习了。

2020年6月8日，谷爱凌顺利完成学业，成为学校历史上第一个提前一年从高中毕业的学生。

因此，即使在比赛中，谷爱凌的学习也绝对不会落下。

在今年1月结束的瑞士洛桑索约戈奥运会上，他参加了自由式滑雪场、自由式滑雪大跳台、自由式滑冰破面障碍技巧3个项目的比赛，取得了2金1银的好成绩。

当时，谷爱凌上了火热的搜索名单，不仅有耀眼的成绩，……还赶着回家做作业。

今年辗转参加多项体育赛事的谷爱凌，全年都没有缺席“美国高考”——SAT。

谷妈妈说，谷爱凌今年SAT成绩优秀，在这个1600满分制的测试中取得了1580分的优异成绩。

其中，她的数学和英语两科分别为790分，高于同年龄段99.8%的其他考生，这被认为是美国高考分中最高级的。

12日，谷爱凌在斯坦福大学发布排行榜的第一天，就在微博上和粉丝们分享了好消息——我最大的梦想之一。

10年的期待和努力今天终于实现了……斯坦福大学！

斯坦福大学一直是她梦想中的学校，在接到邀请的那一刻，女孩非常高兴得又哭又笑！ 但是为了给冬奥会的练习留出更充分的时间，谷爱凌不打算在2021年准时去斯坦福大学报道，而是先去参加德弗年级，从那年备战冬奥会，到2022年夏天去斯坦福大学

今年谷爱凌获得了SAT1580分的超高分，但离满分只有20分。

但是谷爱凌受到斯坦福大学的欢迎，绝对不是高分的成绩。

多年来，哈佛、耶鲁等名校向想学习的学生发出了信号。 只是考试分数高是没有用的。

20年7月，哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、麻省理工等名校联合美国315所大学，明确宣布了这一点。 学术表现，特别是分数，在考虑是否录用时，权重会大幅下降。

图来源： mcc.gse.harvard.edu招生不看成绩看什么？ 想报考国外名校的孩子，要想得到招生官的青睐，必须具备什么条件呢？ 1 .领导才能名校真正想培养的是那些有领导潜质的学生，在未来发挥领导才能，造福社会和周围的人。

美国社会对精英人才的需求，希望他们在未来的某个领域成为领导者。

许多国外大学要求学生在申请时，在个人陈述和其他文件中对大学有什么样的领导能力，策划或完成什么样的社团活动，以展示自己的领导能力。

美国名牌大学认为，一个学生学习还不够，学生必须有一定的影响和改变他人的能力，为他人、社会做出自己的贡献是领导力的具体体现。

2 .社会责任感美国学校从小就非常重视培养孩子“社会主人翁”的责任感和担当，鼓励学生为社区服务，为社会贡献自我价值。

在名牌大学的招生面试中，招生官通常会问：“你对别人最有益的贡献是什么？ 你做过什么样的社区活动？ ’等等。

招生官想通过这些问题，看看学生能否用自己的能力帮助需要帮助的人，推动团队合作的进步。

建议学生平时参加社区活动和志愿者服务等。 这些可以培养自己的社会责任感。

3 .战胜困难的能力国外高校在录取学生时，普遍重视挑战困难和克服障碍的能力。

其实这种能力是“逆境商”，就是有没有勇气和决心倒下再来。

在和招生官的面试中，你可以具体地告诉他你遇到的挫折和你是如何克服的。

在未来漫长的学习生活中，每个学生都会遇到很多困难，有这个能力，可以在未来的大学生活中把自己做得更好。

4 .独立思考能力国外名校要求学生有自己的思想和观点，而不是人云亦云。

独立思考的能力，主要是能够从自己的角度思考同一个事物。

在面试中，招生官通常希望学生能就某个问题提出自己的意见。

此时，独特新颖的视角，往往能吸引招生官员。

在学习生活中，学生也要重视这种能力的培养，遇事要学会多角度看问题。

5 .超强的学习能力一个人的学习能力在整个阅读生活中也影响着一个人未来的长远发展。

在国外大学课堂教学中，非常重视学生的自主学习能力。 帮才招生网

学生在面试中，可以向招生官展示在该专业的学习中做出了哪些努力，自己积极学习了哪些事情，在该专业的学习中每年的进步是什么等。

不仅是学术成绩，招生官员也可以看到自己在其他领域取得的成绩，包括参加国际比赛获得的项目和体育类奖项，这些都可以展示学生优秀的学习能力。

进入世界顶级名校一直是学生和家长的梦想，但在进入梦想学校之前，拥有这些“软实力”尤为重要。

与国际课程体系接轨的国际学校非常注重学生综合能力的培养。

小组讨论、公开演讲、项目研究等授课模式，努力培养孩子们的“软实力”，提高未来的竞争力。

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英国G5案例|大学生梦想名校，大四学生如愿获得LSE录取。

网络学生；欧洲学生；伦敦政治经济学院录取。 我是本科就读于华东师范大学的欧洲学生。

今天和大家分享我是如何获得伦敦政治经济学院管理和战略招聘的~

我的背景

学校：华东师范大学

专业：金融学

平均分： 91

雅思： 7.5

我的录用

录取大学：

thelondonschoolofeconomicsandpoliticalscience

招聘专业：

MSC管理和存储

活动经历1 .国信证券实习2 .招商银行实习3 .中金实习4 .二段科研5 .一段交换生经历

为了分享经验而申请1 .我从大学学期开始就确定要去英国留学了。 其实我确定了那么早的原因。 一个是参加英国剑桥的夏令营，看到很多优秀的学生，英国的环境很有魅力。

二是父母朋友的孩子很多都来英国留学。 本科毕业后没有读书的主要原因是父母在意我的年龄，不能照顾自己。

所以，留学确定后，我会在网上收集各种留学信息，目标学院是牛剑和LSE，努力提高自己的成绩，丰富自己的活动。

2 .我在大学3年级之前，打算自己申请DIY。 因为我看到了很多中介不顺利，申请延迟等传言。

但是，大三的时候，我真的很忙，参加了GMAT考试，有实习，还有期刊的准备，没有太多时间真正拿到申请，申请时间很琐碎。

因此，在朋友的推荐下与视频网络的某老师取得了联系，在交流过程中老师的专业性很强，曾负责过很多G5学生的申请事件。

当时复印有点不安，老师也安排我和复印老师详细说话。 我更信任录音网络了。

所以最终选择了有网络合作申请。

3 .为了避免遗漏报价、申请信息错误等网上各种中介方面的错误，我们强调申请流程一定是完全透明的。 确实，即使有录像网也完全做好了。

例如，整个过程的沟通非常顺畅，有录像网也有自己的APP，可以跟踪申请过程。

我觉得心里还很平静放心。