2023-06-13 07:19:57 | 帮才招生网
如果你是一名幼师,想要快速提高自己的能力和专业水平, 一定要从名校名师开始。 因为只有名师才能培养出优秀的学生。 在这里,我想说一下这个话题: 在学前教育领域,大家都知道名校有很多名师。 但是名校名师背后,是无数次的失败和挫折,才换来的成就。 就像一棵树一样,不经过风雨怎么能成长呢? 学前教育也是如此。 那么在名校名师前面加一个“知名”二字的话,就更好了。 这也让我想到了我们今天要介绍的一位大咖:北京师范大学学前教育专业毕业、特级教师的徐先法先生。
一、徐老师是谁?
徐先法,北京师范大学学前教育专业毕业,特级教师。 徐老师于1982-1986在北京市海淀区翠微幼儿园工作。 [3]徐先法老师的工作单位:北京教育学院附属实验幼儿园,现任教于北京市西城区翠微幼儿园。 [4]徐老师的个人荣誉:曾获得全国教育系统先进工作者、中国师德标兵、全国教育科研先进个人等荣誉称号。
二、徐老师的专业能力有多强?
[表格] [结束上表] 徐先法老师,曾任江苏省幼儿师范学校教师、苏州大学教授,现任南京师范大学教授、学前教育系主任,全国学前教育研究会副理事长,江苏省教育学会副会长等职。 徐老师是国家特级教师、高级讲师和教授以及博士生导师。 [表格]
三、徐老师如何看待幼儿教育领域的热点话题?
[徐先法]:教育是人与人之间的交流,我们要培养的,不是一个独立存在的人,而是一个个活生生的人。 [徐先法]:教育其实就是两个词:唤醒、发展。 [王蒙:你怎么知道你不懂这个?
四、在教育教学中,徐老师会有哪些具体的方法和技巧?帮才招生网
[注]徐先法,北京师范大学学前教育专业毕业,北京市委教育工委干部、北京师范大学幼儿园特级教师培训师、中国教育学会学前专业委员会理事。 [注]《中国学前教育》杂志执行总编,北京师范大学幼儿园课程研究中心研究员,清华大学附属幼儿园兼职教授。
五、在实际教学过程中,如何更好地进行案例指导和反思?
[徐先生]:案例教学是学前教育教师专业发展的一个重要途径,也是教师不断提高自身专业水平,形成自己教学风格的重要手段。 [我把我们做课程过程中,一些案例分析做一下总结。 [我们也会结合实际做一些案例研究。]
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