威远特殊教育学校2023招生简章在哪里找
2023-10-25 21:18:19 | 帮才招生网
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威远特殊教育学校2021年招生简章
我们每个人在不同的阶段，都有自己该做的事情。当我们是学生的的时候，主要任务就是努力学习。毕业之后伴随着分数出来，同学们还是开始紧张的找学校，都着急的看自己的分数能不能上线，而同学们了解到学校最直接的途径就是学校的招生简章了。
威远特殊教育学校简介
威远县特殊教育学校原名威远县盲聋哑学校，建成于1999年4月，位于县城南塔山上，占地3700平方米，建筑面积2183平方米，是四川省规模较大的综合性公办特殊教育学校之一。现有教工41人，其中省特级教师人，中、小学高级教师20人，省、市、县骨干教师及学科带头人15人;学生135人，分9个教学班。
威远特殊教育学校报名条件
学校主要招收内江及周边市县生活能自理、无重大特殊疾病，6-18周岁盲、聋哑、智障、肢残四类残疾儿童、少年，系统实施学前教育、义务教育、职业高中教育。
义务教育九年，职业高中教育三年，全程免费学习。
学生毕业后颁发义务教育毕业证书和职业高中毕业证书，学校协助联系就业。
威远特殊教育学校拓展阅读
学校多次被评为“内江市教育工作先进集体”，相继被评为“四川省残疾人之家”、“四川省先进基层党组织”。学校秉承“为残疾孩子终身幸福和发展奠基”的办学思想。坚持“文化打基础、艺术重特长、职教为方向”的办学思路，推行人文管理，深化课程改革，组建了舞蹈、声乐、球类、美工等才艺小组。开设有服装设计与工艺、美发与形象设计、园艺绿化、康复按摩等六个职教专业，全力助推残疾孩子全面发展、健康成长、回归主流。2017年，学校与乐山师院签订联合办学合作协议，成为乐山师范学院五年一贯制残疾人高等职业教育合作学校。承担三二分段的前三年中职教育。学校与乐山师院联办的专业有：服装设计与工艺专业。
看了上面的招生简章后，同学们对这所学校应该能够有一个基本的了解。大家知道学校总的招生专业不是很多，对于想要报读这所学校的同学们来说，如果分数不是那么理想的话建议提前到学校来咨询了解。做好后期的报读准备，就读中职学校也是一个很不错的选择。
以上就是帮才招生网小编给大家带来的威远特殊教育学校2023招生简章在哪里找全部内容，希望对大家有所帮助！
一、怀远县中等职业技术学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位
一、怀远县中等职业技术学校作物生产技术需要学哪些课程专业基础课程：农业生物技术、种植基础、土壤与肥料、农业信息技术、农业生态与环境保护。专业核心课程：大田作物生产技术、园艺植物生产技术、种子种苗生产技术、作物病虫草害防治、农业机械操作与保养、农产品贮藏与物流、农产品质量检测、农产品及农资营销。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行作物生产、作物病虫草害防治、种子种苗生产、农业机械操
一、怀远县中等职业技术学校生物化工技术应用需要学哪些课程专业基础课程：基础化学、微生物学基础、生物化学基础、酶制剂应用。专业核心课程：生化分离单元操作、微生物培养技术、发酵生产技术、淀粉糖和糖醇生产技术、酶制剂生产、生化检验技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行微生物培养、发酵工艺和生化分离技术、生化检验等实训。在发酵制品制造企业、农副食品加工企业、生物质燃料加工企业等单位进
一、阜阳农业学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位（场所）进
一、萧县师范学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位（场所）进
一、蚌埠商贸学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位（场所）进
一、池州市旅游学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位（场所）
一、阜阳计算机学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位（场所）
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